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Que récoltent les abeilles en butinant les fleurs, d'après le texte ? |
French Factual passages |
Easy |
| 2 |
Selon le texte, quelle part de notre alimentation dépend de la pollinisation par les insectes ? |
French Factual passages |
Easy |
| 3 |
Laquelle de ces causes du déclin des abeilles n'est PAS citée dans le texte ? |
French Factual passages |
Medium |
| 4 |
Dans la dernière phrase, que désigne l'expression « ces précieuses ouvrières » ? |
French Factual passages |
Medium |
| 5 |
Quel est le but principal de l'auteur de ce texte ? |
French Factual passages |
Hard |
| 6 |
Pourquoi Léa s'assit-elle sur le banc au début de l'histoire ? |
French Narrative passages |
Easy |
| 7 |
Qu'avait perdu le vieil homme ? |
French Narrative passages |
Easy |
| 8 |
Où Léa trouva-t-elle l'objet perdu ? |
French Narrative passages |
Medium |
| 9 |
Comment le vieil homme remercia-t-il Léa ? |
French Narrative passages |
Medium |
| 10 |
Quelle leçon Léa tire-t-elle de cette matinée ? |
French Narrative passages |
Hard |
| 11 |
À quel moment de la journée se déroule la scène décrite ? |
French Literary passages |
Easy |
| 12 |
À quoi les fenêtres allumées de la vallée sont-elles comparées ? |
French Literary passages |
Easy |
| 13 |
Quelle figure de style trouve-t-on dans « Le soleil, fatigué d'avoir veillé sur les champs » ? |
French Literary passages |
Medium |
| 14 |
Quelle figure de style trouve-t-on dans « les blés, qui ondulent comme une mer dorée » ? |
French Literary passages |
Medium |
| 15 |
Quelle atmosphère se dégage de l'ensemble du texte ? |
French Literary passages |
Hard |
| 16 |
Dans le texte, que signifie le mot « fastidieux » ? |
French Vocabulary in context |
Easy |
| 17 |
Dans le texte, que signifie « limpidité » ? |
French Vocabulary in context |
Easy |
| 18 |
Quel mot est le plus proche du sens de « ébahi » dans le texte ? |
French Vocabulary in context |
Medium |
| 19 |
Que signifie « sa curiosité devint insatiable » ? |
French Vocabulary in context |
Medium |
| 20 |
Dans « il dévorait les livres d'astronomie », comment le verbe « dévorer » est-il employé ? |
French Vocabulary in context |
Hard |
| 21 |
D'après le texte, comment une bouteille jetée en ville peut-elle atteindre l'océan ? |
French Inference and the writer’s purpose |
Easy |
| 22 |
Quelle idée reçue l'auteur cherche-t-il à corriger ? |
French Inference and the writer’s purpose |
Easy |
| 23 |
Que veut dire l'auteur par « le meilleur déchet reste celui que l'on ne produit pas » ? |
French Inference and the writer’s purpose |
Medium |
| 24 |
Quelle est l'intention principale de l'auteur ? |
French Inference and the writer’s purpose |
Medium |
| 25 |
Quel est le ton de la phrase finale « Si chacun s'y mettait, l'effet serait considérable » ? |
French Inference and the writer’s purpose |
Hard |
| 26 |
Après une lecture rapide et globale, quel est le sujet principal du texte ? |
French Reading strategies |
Easy |
| 27 |
En cherchant l'information précise dans le texte, combien d'heures de sommeil les médecins recommandent-ils a… |
French Reading strategies |
Easy |
| 28 |
Quelle phrase du texte exprime l'idée principale ? |
French Reading strategies |
Medium |
| 29 |
Quel mot du texte introduit une opposition entre la recommandation des médecins et la réalité ? |
French Reading strategies |
Medium |
| 30 |
Quel titre résumerait le mieux l'ensemble du texte ? |
French Reading strategies |
Hard |
| 31 |
Remettez les éléments dans l'ordre pour former une phrase correcte : P) mange Q) Le petit garçon R) une pomme… |
French Rearranging the parts |
Easy |
| 32 |
Remettez les éléments dans l'ordre pour former une phrase correcte : P) que j'ai lu Q) Le livre R) était pass… |
French Rearranging the parts |
Easy |
| 33 |
Remettez les éléments dans l'ordre pour former une phrase correcte : P) n'a jamais Q) Mon grand-père R) pris … |
French Rearranging the parts |
Medium |
| 34 |
Remettez les éléments dans l'ordre pour former une phrase correcte : P) Si tu avais Q) tu aurais réussi R) da… |
French Rearranging the parts |
Medium |
| 35 |
Remettez les phrases dans l'ordre logique : P) Ensuite, on ajoute le sucre et les œufs. Q) D'abord, on fait f… |
French Rearranging the parts |
Hard |
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Associez chaque animal à son petit : 1. vache 2. jument 3. brebis 4. chèvre ; a. chevreau b. agneau c. veau d… |
French Match the following |
Easy |
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Associez chaque nom masculin à sa forme féminine : 1. acteur 2. directeur 3. boulanger 4. héros ; a. héroïne … |
French Match the following |
Easy |
| 38 |
Associez chaque mot à son synonyme : 1. joyeux 2. rapide 3. calme 4. courageux ; a. véloce b. vaillant c. gai… |
French Match the following |
Medium |
| 39 |
Associez chaque expression à son sens : 1. avoir le cafard 2. poser un lapin 3. coûter les yeux de la tête 4.… |
French Match the following |
Medium |
| 40 |
Associez chaque forme verbale à son temps : 1. j'irai 2. j'allais 3. je suis allé 4. j'irais ; a. imparfait b… |
French Match the following |
Hard |
| 41 |
Complétez : « Les enfants ___ dans le jardin depuis une heure. » |
French Choosing the correct word |
Easy |
| 42 |
Complétez : « Il fait froid, mets ton manteau, ___ tu vas tomber malade. » |
French Choosing the correct word |
Easy |
| 43 |
Complétez : « Je ne sais pas ___ Paul viendra demain. » |
French Choosing the correct word |
Medium |
| 44 |
Complétez : « Voici le livre ___ j'ai besoin pour mon exposé. » |
French Choosing the correct word |
Medium |
| 45 |
Complétez : « Bien qu'il ___ fatigué, il a terminé son travail. » |
French Choosing the correct word |
Hard |
| 46 |
Quel est le synonyme de « commencer » ? |
French Synonyms and antonyms |
Easy |
| 47 |
Quel est l'antonyme de « généreux » ? |
French Synonyms and antonyms |
Easy |
| 48 |
Quel est le synonyme de « éphémère » ? |
French Synonyms and antonyms |
Medium |
| 49 |
Quel est l'antonyme de « optimiste » ? |
French Synonyms and antonyms |
Medium |
| 50 |
Quel est l'antonyme de « prolixe » ? |
French Synonyms and antonyms |
Hard |