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Según el texto, ¿dónde crecen los manglares? |
Spanish Factual passages |
Easy |
| 2 |
¿Qué les permite a los árboles del manglar sobrevivir en un suelo salado? |
Spanish Factual passages |
Easy |
| 3 |
¿Cuál de las siguientes funciones NO se atribuye a los manglares en el texto? |
Spanish Factual passages |
Medium |
| 4 |
¿Por qué se han talado manglares en muchas regiones? |
Spanish Factual passages |
Medium |
| 5 |
¿Qué se puede deducir de la última oración del texto? |
Spanish Factual passages |
Hard |
| 6 |
¿Dónde encontró Sofía al perrito? |
Spanish Narrative passages |
Easy |
| 7 |
¿Qué hizo Sofía para encontrar al dueño del perro? |
Spanish Narrative passages |
Easy |
| 8 |
¿Cuántos días pasaron hasta que apareció el dueño? |
Spanish Narrative passages |
Medium |
| 9 |
¿Qué sentía Sofía en secreto mientras esperaba noticias? |
Spanish Narrative passages |
Medium |
| 10 |
¿Qué muestra el final del relato sobre Sofía? |
Spanish Narrative passages |
Hard |
| 11 |
¿De dónde baja el río según el poema? |
Spanish Literary passages |
Easy |
| 12 |
¿Qué hace el río por la noche? |
Spanish Literary passages |
Easy |
| 13 |
¿Qué figura literaria hay en el verso «cantando entre las piedras como un niño que juega»? |
Spanish Literary passages |
Medium |
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¿Cómo cambia el río al llegar a la llanura? |
Spanish Literary passages |
Medium |
| 15 |
¿Qué idea expresan los últimos versos del poema? |
Spanish Literary passages |
Hard |
| 16 |
En el texto, la palabra «escépticos» significa: |
Spanish Vocabulary in context |
Easy |
| 17 |
En el texto, «perseverante» significa: |
Spanish Vocabulary in context |
Easy |
| 18 |
En el texto, la palabra «abundante» significa: |
Spanish Vocabulary in context |
Medium |
| 19 |
En el texto, la palabra «abono» significa: |
Spanish Vocabulary in context |
Medium |
| 20 |
En el texto, ¿qué significa «modesto» en la expresión «un experimento modesto»? |
Spanish Vocabulary in context |
Hard |
| 21 |
¿Cuál es el propósito principal del autor? |
Spanish Inference and the writer’s purpose |
Easy |
| 22 |
Según el texto, ¿cuántas horas de sueño recomiendan los especialistas para los adolescentes? |
Spanish Inference and the writer’s purpose |
Easy |
| 23 |
¿Por qué el uso de pantallas antes de acostarse dificulta el sueño? |
Spanish Inference and the writer’s purpose |
Medium |
| 24 |
¿Qué actitud muestra el autor hacia los aparatos electrónicos? |
Spanish Inference and the writer’s purpose |
Medium |
| 25 |
¿Qué quiere decir el autor con «Dormir bien no es perder el tiempo: es invertir en salud»? |
Spanish Inference and the writer’s purpose |
Hard |
| 26 |
¿Qué oración expresa mejor la idea principal del texto? |
Spanish Reading strategies |
Easy |
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Según el texto, ¿qué se hace con el papel usado al principio del proceso de reciclaje? |
Spanish Reading strategies |
Easy |
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Si quieres saber rápidamente qué tipos de papel NO se pueden reciclar, ¿qué estrategia de lectura es la más a… |
Spanish Reading strategies |
Medium |
| 29 |
Una lectura rápida del texto para captar solo de qué trata, sin detenerse en los detalles, se llama: |
Spanish Reading strategies |
Medium |
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¿Qué función cumple en el texto el conector «Sin embargo»? |
Spanish Reading strategies |
Hard |
| 31 |
Ordena las partes para formar una oración correcta: (P) que me regalaste (Q) el libro (R) por mi cumpleaños (… |
Spanish Rearranging the parts |
Easy |
| 32 |
Ordena las oraciones para explicar cómo plantar una semilla: (P) Después, coloca la semilla y cúbrela con un … |
Spanish Rearranging the parts |
Easy |
| 33 |
Ordena las oraciones para formar un breve relato: (P) Por eso, decidió practicar cada tarde en el parque. (Q)… |
Spanish Rearranging the parts |
Medium |
| 34 |
Ordena las oraciones para formar un párrafo argumentativo: (P) Leer cada día tiene muchas ventajas. (Q) Ademá… |
Spanish Rearranging the parts |
Medium |
| 35 |
Ordena las partes para formar una oración correcta: (P) se la devolvió a Elena (Q) que había tomado prestada … |
Spanish Rearranging the parts |
Hard |
| 36 |
Relaciona cada palabra de la columna I con su sinónimo de la columna II. Columna I: A. rápido B. hermoso C. a… |
Spanish Match the following |
Easy |
| 37 |
Relaciona cada animal con el verbo que indica el sonido que produce. Columna I: A. perro B. gato C. vaca D. c… |
Spanish Match the following |
Easy |
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Relaciona cada profesión con el lugar donde suele trabajar. Columna I: A. panadero B. bibliotecario C. enferm… |
Spanish Match the following |
Medium |
| 39 |
Relaciona cada grupo de animales con su sustantivo colectivo. Columna I: A. ovejas B. abejas C. peces D. lobo… |
Spanish Match the following |
Medium |
| 40 |
Relaciona cada expresión con la figura literaria que contiene. Columna I: A. «Sus ojos son dos luceros» B. «T… |
Spanish Match the following |
Hard |
| 41 |
Completa la oración: «Mi hermana ___ muy cansada después del partido.» |
Spanish Choosing the correct word |
Easy |
| 42 |
Completa la oración: «Ayer nosotros ___ al museo con la clase.» |
Spanish Choosing the correct word |
Easy |
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Completa la oración: «Quiero que tú ___ conmigo a la fiesta.» |
Spanish Choosing the correct word |
Medium |
| 44 |
Completa la oración: «Si ___ más tiempo, aprendería a tocar la guitarra.» |
Spanish Choosing the correct word |
Medium |
| 45 |
Completa la oración: «La chica ___ padre es médico vive en mi calle.» |
Spanish Choosing the correct word |
Hard |
| 46 |
¿Cuál es el sinónimo de «contento»? |
Spanish Synonyms and antonyms |
Easy |
| 47 |
¿Cuál es el antónimo de «generoso»? |
Spanish Synonyms and antonyms |
Easy |
| 48 |
¿Cuál es el sinónimo de «arduo»? |
Spanish Synonyms and antonyms |
Medium |
| 49 |
¿Cuál es el antónimo de «efímero»? |
Spanish Synonyms and antonyms |
Medium |
| 50 |
¿Cuál es el sinónimo de «perspicaz»? |
Spanish Synonyms and antonyms |
Hard |